MODERASI BERAGAMA (Analisis Nilai-Nilai Dalam Buku Ajar Al-Qur’an dan Hadist Madrasah Ibtidaiyah)
Judul : Strategi Pemasaran Halal: Implementasi Marketing Mix Dalam Perspektif Islam
Penulis : Roisiyatin
Tahun : 2025
ISBN : Proses
Buku ini mengupas secara mendalam tentang bagaimana nilai-nilai moderasi beragama diterapkan dalam buku ajar Al-Qur’an dan Hadis untuk Madrasah Ibtidaiyah (MI) kelas I-VI yang diterbitkan oleh Kementerian Agama Republik Indonesia pada tahun 2020. Fokus utama buku ini adalah untuk menganalisis bagaimana materi ajar yang diajarkan kepada siswa tingkat dasar ini dapat memperkenalkan, mengembangkan, dan menanamkan konsep moderasi beragama sejak dini.
Melalui analisis yang tajam, buku ini mengidentifikasi berbagai nilai moderasi yang terkandung dalam ajaran Al-Qur’an dan Hadis, yang mencakup sikap toleransi, penghormatan terhadap perbedaan, serta pentingnya menghindari sikap ekstrem dalam beragama. Buku ini juga membahas penerapan prinsip-prinsip tersebut dalam pembelajaran di kelas, serta bagaimana nilai-nilai tersebut seharusnya diterjemahkan dalam konteks kehidupan sehari-hari bagi para siswa.
Penulis mengungkapkan bahwa buku ajar tersebut tidak hanya berfungsi sebagai alat untuk mengajarkan pengetahuan agama, tetapi juga sebagai sarana untuk membentuk karakter moderat pada generasi muda. Dengan menggunakan pendekatan yang sistematis dan menyeluruh, buku ini memberikan panduan bagi para pendidik dan pihak terkait dalam merancang pembelajaran yang mendukung moderasi beragama, sekaligus memperkuat keimanan dan kecintaan terhadap ajaran Islam yang rahmatan lil-‘alamin.
Secara keseluruhan, buku ini menjadi referensi penting bagi para pendidik dan peneliti yang ingin memahami bagaimana konsep moderasi beragama bisa diterapkan dalam pendidikan dasar melalui materi ajar yang sudah ada, dengan tujuan membangun masyarakat yang inklusif, toleran, dan damai.